По итогам вступительной кампании этого года, 30% бюджетных мест получили вузы города Киева, что соответствует трети государственного финансирования системы высшего образования. Это больше, чем поступивших по госзаказу во все вузы крупных образовательных центров Харьковской, Днепропетровской и Одесской областей вместе взятых! Все остальные регионы были вынуждены довольствоваться оставшимся небольшим финансированием. Получается, что, по мнению Минобразования, вузы должны нормально развиваться только в столице, а в других регионах – как получится.

Распределение по остаточному принципу

На далеко не пропорциональное распределение бюджетных мест в украинских вузах – треть этих мест досталась столице – как-то не очень обратили внимание. Однако в будущем такой перекос грозит серьезными проблемами – из-за недостатка финансирования вузам придется увольнять преподавателей, сокращать кафедры. Потом на повестке дня встанет вопрос об их соответствии статусам «национальный», «университет», «академия», о слиянии и закрытии. А лет черед 5-10 регионам придется надеяться только на приезд специалистов из Киева, так как своих попросту уже негде будет готовить.

Например, в этом году Одесский аграрный университет получил всего по пять бюджетных мест в магистратуре для получения законченного высшего образования по таким специальностям, как «защита и карантин растений», «садоводство и виноградарство», «технология производства и переработки продукции животноводства», «агроинженерия», «геодезия и земле­устройство».

И это в области, которая располагает самыми большими площадями пахотных земель и лучшими в Украине условиями для выращивания винограда!

Этих специалистов может не хватить для заполнения всех имеющихся вакансий в одном-двух районах, не говоря уже о стране в целом!

Назвать такой подход государственным сложно. При более высокой стоимости жизни в столице и дефиците мест в общежитиях уже второй год подряд явный приоритет при поступлении отдан вузам Киева. Выпускники школ, которые имеют право на бюджетное место, получая его в столице, далеко не всегда могут это право реализовать. Не у всех есть возможность уехать из родного города, да и жизнь в Киеве не всем по карману. Но это никого не интересует. Вместо поощрения тех, кто хочет обучаться на родине и участвовать в ее дальнейшем развитии, что стало бы весьма эффективной антикризисной мерой, у нас воспитывают стремление уехать за рубеж (сайты Минобразования и вузов дают массу информации об обучении за границей) и срывают студентов с родных мест.

Шаги выравнивания

Человеческий капитал в современном мире является наиболее ценным и важным. Новаторские решения, передовые технологии, эксклюзивные материалы сегодня все чаще рождаются на стыке наук благодаря труду людей, обладающих высоким уровнем знаний в разных областях и умеющих свободно ими распоряжаться. Поэтому так важно поддерживать ведущие научные школы и создавать наиболее комфортные условия обучения для талантливых ребят, не создавая привилегий для столицы, а, наоборот, подтягивая регионы до ее уровня.

Чтобы защитить интересы системы высшего образования в регионах, еще в прошлом году вузы Одессы предложили создавать образовательные округа.

– Суть идеи заключается в том, что Кабмин определяет количество бюджетных мест по каждой специальности в масштабах всей страны, – говорит председатель совета ректоров вузов Одесской области, ректор ОГЭкУ, доктор физико-математических наук, профессор Сергей Степаненко, – далее Минобразования распределяет эти места по укрупненным региональным образовательным округам – Центральному, Северному, Восточному, Западному, Южному, в зависимости от демографических показателей по состоянию на 1 января года предстоящей вступительной кампании.

Это следует из требований Закона Украины «О высшем образовании», в п. 8. ст. 72 которого говорится, что государство должно выделять не менее 180 бюджетных мест для подготовки специалистов с высшим образованием на 10 тысяч населения. В Одесской области сейчас проживают около 2,5 миллиона человек, то есть за счет средств государственного бюджета в вузах Одесской области должны обучаться не менее 45 тысяч студентов. При продолжительности обучения в вузе в течение 5 лет число мест госзаказа ежегодно должно составлять не менее 9 тысяч. В этом году нашим вузам предоставили 5 725 мест, то есть только 63,6% от законодательно установленной нормы!

В Южный округ предложили включить Одесскую, Кирово­градскую, Херсонскую, Николаевскую, Запо­рожскую области. Кроме того, надо учитывать не только демографию, но и интересы приоритетных направлений развития каждого региона. Если говорить об Одесском, то это сельское хозяйство, транспорт, связь, морская инфраструктура.

Чтобы увеличить количество студентов, которые будут учиться в региональных вузах, было предложено для вузов Киева ввести коэффициент 1, для Днепровских, Львовских и Харьковских – 1,01, для вузов нашей области – 1,03.

Кроме того, вузы должны иметь возможность хотя бы один конкурсный предмет из тех, по которым проводят ВНО, выбирать самостоятельно. А после завершения широкого конкурса – иметь право дозачислять тех, кто немного не дотянул до проходного балла. Так было раньше, и это помогало многим ребятам все-таки стать студентами.

Пока сложно сказать, прислушается ли Минобразования к мнению с мест и начнет ли выравнивать ситуацию, которая грозит в ближайшие годы перерасти в научно-интеллектуальную катастрофу. Потому, наверное, пришло время народным депутатам думать не только о будущих выборах, а обратить свой взор на происходящее в вузах и начать отстаивать интересы региона в этой сфере.

Светлана КОМИСАРЕНКО, «Одеські вісті»

Справка «ОВ». Абитуриенту на заметку

В этом году поступающие могли подать девять заявлений на четыре специальности. Со следующего – количество заявлений сокращают до семи, а количество специальностей оставляют прежним – четыре.

Следует понимать: с одной стороны, увеличение количества подаваемых заявлений увеличивает их шансы попасть на бюджетное обучение хотя бы по одной из выбранных специальнос­тей. С другой – в условиях широкого конкурса компьютерная система может выдать абитуриенту бюджетное место для учебы в вузе другого города или столицы. Это вполне вероятно, если в 2018 году повторится ситуация 2017-го, когда треть бюджетных мест осталась за вузами Киева.

Потому, готовясь к поступлению, нужно обязательно оценить свои шансы с точки зрения возможности проживания в другом городе. В противном случае, получив бюджетное место в Киеве и понимая, что на учебу ехать туда возможности нет, житель нашего региона будет вынужден идти учиться в любой местный вуз уже на условиях контракта. Такой будет цена за отказ от предос­тавленного бюджетного места в рамках широкого конкурса.

Светлана МАРШИНА

Захарівський район

Лише троє студентів-бюджетників

Від самого дитинства Наталка Приходченко мріяла стати лікаркою. Всі роки навчання в Захарівській школі дівчина докладала щонайбільших зусиль, аби мати хороші знання для вдалого складання зов­нішнього незалежного оцінювання. Вона розуміла: тільки завдяки власним старанням можна здобути омріяну професію і стати справді щасливою людиною.

Не все і не відразу виходило у Наталі, адже лише з сьомого класу вона стала відмінницею. Окрім занять у школі, дівчина брала індивідуальні уроки з української мови та хімії, а для саморозвитку, з допомогою репетитора, опановувала ще й англійську. У результаті вона продемонструвала один із найкращих показників у районі на зовнішньому незалежному оцінюванні і закінчила школу з відзнакою. Тож сміливо подала документи до медичних вишів Одеси, Полтави, Львова, Ужгорода та Вінниці. І якою ж була її радість, коли зателефонували з Полтавської української медичної стоматологічної академії з повідомленням про зарахування на бюджетну форму навчання.

– Спочатку ми розгубилися, адже все-таки сподівалися, що Наталка вступить до Одеського медичного університету, – розповіла Наталчина мама Тетяна Михайлівна, – Що не кажіть, а з Одеси додому ближче добиратися. Але список абітурієнтів на бюджетні місця закрився за два прізвища перед нашою дочкою, тобто не вистачило всього трьох місць. Натомість у Полтаві вона була серед перших бюджетників, і її із задоволенням прийняли на навчання. Звісно, нас, батьків, засмучує те, що дитина перебуває далеко від рідного дому, що бачимося нечасто. Але втішає економія коштів на здобуття професії лікаря. Лише за перший курс на контракті нам треба було б заплатити 20 тисяч гривень і, за умовами угоди, з кожним роком ця сума тільки збільшувалася б.

Цього року в Захарівському районі одинадцятий клас закінчили 73 учні. За повідомленням начальника відділу освіти райдержадміністрації Олега Воєділова, всі випускники продовжили навчання, лише четверо дітей за різними життєвими обставинами навіть не робили спроб стати студентами.

З загального числа вступників тільки трьом пощастило зайняти бюджетні місця у вищих навчальних закладах. Решта здобувають освіту на контрактній основі або вчаться у профтехучилищах.

Одразу двох бюджетників виховав Перехрестівський навчально-виховний комплекс: Євген Петрушенко здобуває вищу освіту в одному з вишів Чернігова, а Богдана Талпе обрала Одеський національний університет ім. І.І. Мечникова (спеціальність – «облік і оподаткування»). Батьки дівчини – звичайні сільські трударі, матір працює вчителькою у селі Бірносове, а тато обробляє невелику ділянку землі. Вони навіть не сподівалися, не вірили, що їхня розумниця легко вступить на навчання. Чомусь у них склалася така думка, що бюджетні місця дістаються лише за великі гроші або завдяки вигідним знайомствам. Проте на власному досвіді родина Талпе переконалася: вищу освіту можна здобути завдяки знанням, без хабарів і блату. Головне – високий рівень знань і впевненість у власних силах.

Олена ХАРЧЕНКО, власкор «Одеських вістей», Захарівський район

Любашівський район

Маєш знання – здобудеш престижну професію

Ясенівський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. – дитсадок» – гордість сіл Ясенове-Перше та Ясенове-Друге, що в Любашівському районі. Цьогоріч школі виповнилося 40 літ, із яких 38 її очолює відмінник народної освіти Анатолій Капіца.

– Наші вчителі вбачають у дітях особистість, шукають підхід до кожного учня. То й не дивно, що цього року за результатами ЗНО наш заклад посів друге місце в районному рейтингу, – розповів директор школи.

Анатолій Васильович підкреслив, що сьо­годні учні з сільської глибинки, які наполегливо вчаться у школі, можуть сміливо претендувати на вищу освіту в Україні чи за кордоном.

Що ж до цьогорічних ясенівських випускників, то всі вони стали студентами.

Миколаївський район

Для кожного знайшлася перспектива

У Миколаївському районі цього року було 93 випускники. Вихованка Андрієво-Іванівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ» Катерина Донченко закінчила школу із золотою медаллю, а Олександр Пономаренко з Миколаївського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ» – зі срібною. За інформацією начальника відділу освіти РДА О.В. Пашкевича, 39 юнаків і дівчат (41%) продовжують навчання у вишах І-ІV рівнів акредитації, 21 випускник (23%) – у вишах І–ІІ рівня акредитації, 33 випускники (36%) здобувають знання та досвід у системі професійно-технічної освіти.

Довідка «ОВ». Де у нас найкращі школи?

Рейтинг загальноосвітніх навчальних закладів Одеської області за підсумками ЗНО 2017 року очолив Білгород-Дністровський НВК «ЗОШ ІІ ст. – ліцей». Друге місце посіла Чорноморська гімназія №1, третє – Ізмаїльський загальноосвітній політехнічний ліцей ІІ-ІІІ ступенів. На півночі області найвищими виявилися показники у Ананьївського НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. – гімназія». У шкільному рейтингу Одещини він посів четверте місце.

Загалом в обласному рейтингу брали участь 432 навчальні заклади.

По всій Україні рейтинг складався окремо для областей і обласних центрів. Лідерами в обох категоріях стали Львів і Львівська область. На другому місці – Тернопіль і Тернопільська область, на третьому – Київ і Київська область. Одеська область – на 21-му місці з 24. Одеса – на 19-му місці з 22. В самій же Одесі призові місця посіли Одеська спеціалізована школа № 117 I-III ст., КЗ «Ришельєвський ліцей» та ліцей «Приморський». У міському рейтингу взяли участь 136 навчальних закладів.

Ананьївський район

Державним коштом вивчаться не всі

Цьогоріч 16 випускників Ананьївського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – ліцей» успішно склали ЗНО і вступили до вишів. Ще один – до коледжу і один – до технікуму. За бюджетні кошти Михайло Глізнуца навчається в Києві, в університеті ім. Т.Г. Шевченка, а Валерія Бовбалан – у Вінницькому медичному університеті ім. Пирогова. Решта випускників Ананьївського району здобувають професії за власні кошти в Одеській академії зв’язку, Одеському морському університеті та академії, ОНАХТ, Одеській академії будівництва та архітектури, Національній юридичній академії.

За словами директора Ананьївського ліцею Віктора Березовського, у минулих роках на бюджет вступали до 30 відсотків випускників. Цього року кількість бюджетних місць зменшено. Залишено в основному педагогічний напрямок та медицину. За деякими іншими спеціальностями бюджетні замовлення становлять 1-10% ліцензованого обсягу, а за більшістю напрямів – лише контракт. Через це багато які обдаровані діти з бідних родин не зможуть навчатися у вищих навчальних закладах.

Ренийский район

Выпускники предпочитают Одессу, Измаил и зарубежье

В 13 общеобразовательных школах (в том числе в гимназии и двух лицеях) Ренийского района и Рени в этом году дипломы о полном среднем образовании получили 224 ученика, из них 182 продолжили свое обучение.

В вузах III-IV уровня аккредитации сегодня учатся 102 выпускника, причем больше половины (56 человек) поступили на бюджетную форму обучения.

В вузы I-II уровня аккредитации на первый курс поступил 61 выпускник, а в профтехучилища – 19.

Где учатся? В Измаильском государственном гуманитарном университете и в Одессе – в Национальном медицинском университете, Национальной академии пищевых технологий, Национальном политехническом университете, Национальном экономическом университете, Национальном университете им. Мечникова, Национальном морском университете и Госу­дарственной академии строительства и архитектуры.

Еще 15 выпускников школ Ренийского района учатся за рубежом – в Болгарии (Велико-Тырново, София), Румынии (Галац, Бухарест, Констанца, Сучава) и Молдове (Кишинев).

Добавим, что в этом году в Ренийском районе было 328 выпускников девятых классов, 267 из них пошли в десятый класс. В вузах I-II уровня аккредитации обучаются 43 выпускника девятых классов, а еще 14 поступили в ПТУ.

Измаил

«Бюджет» бывает разный

В Измаильском государственном гуманитарном университете делают все, чтобы молодежь поступала учиться именно в этот старейший вуз украинского Придунавья. Новые специальности, возможность получить второе образование (на очной и заочной форме обучения), тесные связи с зарубежьем, проживание в общежитии, насыщенная студенческая жизнь, – заманчивых предложений немало!

В этом списке на первом месте – возможность учиться за счет госбюджета.

В 2015 году в ИГГУ было 130 бюджетных мест, в 2016-м – около 300, в данное время государство оплачивает обучение чуть больше 250 студентов.

Есть шанс учиться на бюджетных местах и в иностранных вузах, с которыми ИГГУ тесно сотрудничает. Это румынские, болгарские, польские и немецкие университеты.

– Можно получить второй диплом, например, румынского вуза, не выезжая за рубеж, – заверяет ректор Ярослав Кичук.

С 2015 года в ИГГУ заработала Программа именных стипендий Фонда бесплатного обучения в ИГГУ, которую контролирует Наблюдательный совет университета.

– Она позволяет студентам-контрактникам погасить расходы на оплату учебы, – уточняет ректор. – В этом году именные стипендии получают 100 студентов. Каждый год количество стипендиатов меняется. Такую стипендию назначают с учетом ряда факторов – в том числе принимается во внимание и отношение к учебе.

К слову, в Измаильском университете есть студенты, получающие стипендии Президента и Правительства, а также райгосадминистрации. Правда, к бюджетной форме обучения это отношения не имеет.

Подборку подготовили: Татьяна Корнилова, «Одеські вісті»; Ирина Королькова и Юрий Федорчук, собкоры «Одеських вістей»